Kita Kristiansand
Es gibt nur eine Grundlage des Erfolgs und das ist die Begeisterung! In unserer Einrichtung bieten wir in 3 Elementar- und 3 Krippengruppen 90 Kindern von 10 Monaten bis zum Schuleintrittsalter die Möglichkeit, ihren Interessen in unterschiedlichen Funktionsräumen nachzugehen. Im teiloffenen Tagesablauf können sie selbst wählen, ob sie sich beim Yoga entspannen, im Wahrnehmungsbereich den Dingen mit allen Sinnen auf den Grund gehen, im Forscherraum experimentieren, sich im Atelier künstlerisch verwirklichen oder auf dem Außengelände einfach nur austoben möchten.
Begleitet werden sie von einem Team, das mit Freude und Neugier den Spuren der Kinder folgt und ihnen jeden Tag aufs Neue eine anregende, einladende Umgebung zur Verfügung stellt.
Haben wir Eurer Interesse geweckt und ihr wollt Euch gemeinsam mit uns auf den Weg machen, dann meldet Euch gerne bei uns. Nehmt an unseren Infoabenden teil und lernt unsere Kita kennen. Die Termine findet ihr in unserer Jahresplanung. Wir freuen uns auf Euch!
Mandy - Leitung in Kristiansand
Meine Freunde sagen immer, ich wirke wie ein Magnet auf Kinder. Vielleicht ist es mein Bewegungsdrang, meine „Verrücktheit“ – jeden Spass mitzumachen oder einfach auch nur das offene Ohr mir ihre Bedürfnisse anzuhören und sie dort abzuholen, wo sie stehen. Im Zuge meines Sozialpädagogik Studiums und meiner Ausbildung zur Fachkraft für reggioinspiriertes Lernen habe ich viele Erfahrungen sammeln können, die mir den Weg als zukünftige Leitung der Kita Kristiansand geebnet haben. Kinder wollen wachsen, sie wollen von klein auf Verantwortung übernehmen, haben eigene Erfahrungen, Ziele, Erinnerungen und Fertigkeiten. Sie brauchen keine Erwachsenen, die ihre vielen Fragen beantworten, die sie mit Frühförderprogrammen vollstopfen. Sie wollen Erwachsene, die gemeinsam mit Ihnen staunen und die Welt entdecken, die ihnen Wege zeigen, selbst Lösungen zu finden, ihre Kreativität fördern. Gemeinsam mit meinem Team freue ich mich auf die Arbeit in der Kita Kristiansand, die enge Zusammenarbeit mit den Eltern und anderen Institutionen, aber am meisten freue ich mich darauf, die Kinder ein Stück auf ihrem Weg zu begleiten und mit ihnen gemeinsam eine Welt zu entdecken, die viele von uns schon längst vergessen haben.
Melanie - stellv. Leitung in Kristiansand
Angekommen!
Nach meinem Studium der Sozialpädagogik hatte ich in meiner Arbeit mit vielen unterschiedlichen Altersgruppen zu tun. Den allerbesten Draht hatte ich immer schon zu Kindern. ich interessiere mich dafür, wie sie die Welt sehen, was sie bewegt, schenke Ihnen Gehör und begegne ihnen auf Augenhöhe. Ich bin unheimlich froh ein Teil der ULNA Familie geworden zu sein. Hier kann ich mich als stellvertretende Leitung bei der Kita Kristiansand mit Gleichgesinnten in einem multiprofessionellen Team austauschen und für Kinder, Eltern und Kollegen immer ein offenes Ohr haben und mich für ihre Belange einsetzen. Kinder brauchen Zeit zum Sein, Leerlauf für neue Ideen, Fehler an denen sie wachsen können und jemanden an ihrer Seite, der sie mit Interesse begleitet und be(ob)achtet ohne zu viele Vorgaben zu machen. Hier in der Kita Kristiansand kann ich nicht nur mit Freude hinter den Kulissen arbeiten, sondern jeden Tag aufs Neue in den Gruppen live miterleben, wie aus Konzepten Praxis wird.
Angelehnt an den Grundgedanken der Reggio Pädagogik und dem skandinavischen Sozialverständnis sehen wir alle Kinder als eigenständige Persönlichkeiten. Wir nehmen die Rolle ihrer Vertrauten, Begleiter, Zuhörer und Beobachter ein, während sie sich selbst in der Rolle der Künstler und Forscher verwirklichen und ausleben können.
Forschungsdrang und Kreativität ist den Kindern angeboren. Wir können sie nur begleiten, wenn wir sie verstehen. Dafür sind tägliche Beobachtungen sehr wichtig: was sagen die Kinder, was und wie spielen, tanzen, malen, singen und bewegen sie sich. Insbesondere legen wir ein Augenmerk darauf, wie sie an Dinge und neue Aufgaben herangehen. Wir orientieren uns an den Kindern - und nicht umgekehrt.
Statt statischer Planung sind bei uns Improvisation und Mut zu einem offenen Ende an der Tagesordnung.Wir gehen den Fragen der Kinder nach, staunen gemeinsam mit Ihnen und erkunden neugierig die Welt. Dabei ist der Weg das Ziel und nicht das Ergebnis.
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